Beste Berufsaussichten in Sicht

Ausdrücklich empfahl die Kommission nicht-fachliche Bildungsziele. So soll das neue Profil die Schüler für das Thema Umweltzerstörung sensibilisieren. Sie erkennen, dass intelligente Lösungen erforderlich sind, um die Effizienz zu steigern und Umwelt, sowie Ressourcen zu schonen. Außerdem lernen die Gymnasiasten, dass neue technische Systeme nach ökologischen und ökonomischen Kriterien zu beurteilen sind. Für die Zukunftsfähigkeit eines Industrie- und Technologiestandortes ist dies unerlässlich. ...

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