

Magstadt. Der diesjährige Kepler-Tag an der Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule (JKGMS) zeigte einmal mehr, was Schule im Kern ausmacht: Beziehung, Vertrauen und gemeinsames Lernen. Zahlreiche Besucher nutzten das offene Haus, um Einblicke in den Schulalltag zu gewinnen, an Mitmach-Stationen teilzunehmen und miteinander ins Gespräch zu kommen.
Bereits zur offiziellen Eröffnung wurde deutlich, wie lebendig das Schulleben an der JKGMS ist. Schüler, Lehrkräfte, Eltern sowie viele Ehemalige füllten das Schulgelände mit Leben. Besonders die Rückmeldungen ehemaliger Schüler machten die Schulgemeinschaft stolz: Immer wieder berichteten sie von ihrem beruflichen Werdegang, von erfolgreichen Ausbildungen oder Studienwegen – und davon, wie prägend die Zeit an der Kepler-Schule für sie gewesen sei. Diese Begegnungen zeigen, dass nachhaltige Bildung vor allem dort entsteht, wo tragfähige Beziehungen wachsen.
Von Naturwissenschaften über Sprachen, Technik, Kunst und Sport bis hin zur Berufsorientierung boten die zahlreichen Stationen einen lebendigen Einblick in das pädagogische Konzept der Gemeinschaftsschule. Besucher konnten nicht nur zuschauen, sondern selbst entdecken, ausprobieren und Fragen stellen. Auch die Beratungsangebote sowie die Führungen durch das Gebäude wurden rege genutzt.
Neben Information und Austausch kam auch das gemeinsame Erleben nicht zu kurz: Das Engagement des Fördervereins, der Elternschaft und des Schultreffs sorgte mit Catering, Getränken und Tombola für eine offene Atmosphäre. Den musikalischen Abschluss gestalteten Schüler gemeinsam mit der Schulband – ein stimmungsvoller Ausklang eines ereignisreichen Nachmittags.
„Der Kepler-Tag zeigt jedes Jahr aufs Neue, wie wichtig Beziehungsarbeit für erfolgreiches Lernen ist“, betonte Schulleiterin Heike Wizemann. „Wenn ehemalige Schüler zurückkommen und stolz von ihrem Weg berichten, wird sichtbar, dass Schule weit über den Unterricht hinaus wirkt.“
Der Kepler-Tag 2026 machte deutlich: Die Johannes-Kepler-Gemeinschaftsschule ist nicht nur ein Ort des Lernens, sondern ein lebendiger Raum für Entwicklung, Begegnung und Zukunftsperspektiven – getragen von einer starken Schulgemeinschaft.




