

DÖFFINGEN. Wie von Geisterhand geführt, fährt ein kleiner runder Behälter in einer Linie nach vorne und bremst rechtzeitig vor einem Rahmen ab. Eindrucksvoll zeigten Schüler der Döffinger Gemeinschaftsschule, was sie schon alles mit Hilfe der Robotertechnik können. Im Rahmen des VR-Digication-Projektes erhielt die Schule 10 000 Euro um diesen Unterricht zu fördern.
Zuvor hatten sich Schulen um die Förderung im Rahmen der bundesweiten MINT-Initiative beworben und die Preisträger wurden ausgewählt. ...
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