Freundliches Desinteresse

zu: „Lehrermangel: Pädagogen sollen Überstunden machen“

(SZ/BZ vom 6. Dezember)

In meinen Augen haben wir an weiterführenden Schulen zuallererst keinen Mangel an Lehrern, sondern zu viele Schüler, für die die Schule nicht der richtige Platz ist. Etwa ein Drittel meiner Schüler zeigt in vielfältiger Weise in jeder Stunde freundliches Desinteresse und wird sich zumindest in meinem Fach so nicht weiterentwickeln.

Nach vielen Gesprächen mit den Schülern selbst und Kollegen hat sich gezeigt, dass das ...

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