Sindelfingen: Frieden beginnt im Klassenzimmer

Wer heute den Fernseher einschaltet, die Zeitung aufschlägt oder Social Media öffnet, hat schnell das Gefühl, überall nur Krieg und Leid zu sehen. Gerade für junge Menschen kann das extrem belastend sein – wie an die eigene Zukunft denken, wenn um einen herum die Welt verrücktspielt? Doch trotz dieser scheinbar düsteren Realität gibt es Hoffnung, was die Friedensausstellung der Gottlieb-Daimler-Schule 2 eindringlich beweist.

Durch die Präsentation von weltweiten Projekten, die sich für Frieden und Versöhnung einsetzen, wird den Schülern eine Alternative zum allgegenwärtigen Konfliktgeschehen geboten. Denn diese Ausstellung zeigt, dass es Menschen gibt, die aktiv daran arbeiten, die Welt zu einem besseren Ort zu machen. Die Ausstellung umfasst eine Vielzahl von Themen und Projekten aus verschiedenen Teilen der Welt. Von lokalen Gemeinschaftsinitiativen bis hin zu internationalen Friedensbemühungen werden die vielfältigen Ansätze zur Konfliktlösung und Versöhnung präsentiert. Dabei werden nicht nur erfolgreiche Projekte gezeigt, sondern auch die Herausforderungen und Rückschläge, mit denen die „Friedensmacher“ konfrontiert waren. Für die Schüler der Gottlieb-Daimler-Schule 2 ist die Friedensausstellung nicht nur eine Gelegenheit, sich über globale Probleme und Lösungsansätze zu informieren, sondern auch eine Möglichkeit, sich selbst zu engagieren.

 Durch Workshops, Diskussionen und interaktive Elemente werden die Schüler dazu ermutigt, über ihre eigenen Ideen und Initiativen nachzudenken, wie sie einen Beitrag zum Frieden leisten können – sei es in ihrer eigenen Gemeinde oder darüber hinaus. Für Uli Rapp, Organisatorin des Projekts, ist klar: „Frieden beginnt schon im Klassenzimmer. Wir haben dieses Projekt ins Leben gerufen, um ein Zeichen zu setzen, dass Bildung nicht nur dazu da ist, Wissen zu vermitteln, sondern auch Werte wie Frieden, Toleranz und Mitgefühl zu fördern“. Sie zeigt, dass Schulen nicht nur Orte des Lernens, sondern auch Orte der Inspiration und des Wandels sein können.