

Zu: „Bald kein Englisch mehr für Erst- und Zweitklässler“ (SZ/BZ vom 6. August) Da fällt einem nichts mehr dazu ein. Während andere Staaten zum Teil die frühkindliche Sprachkompetenz massiv fördern, plant man bei uns nun den Englisch-Unterricht für die Klassen eins und zwei zu streichen. Angeführt werden Studien und Experten, die angeblich den Sinn in Zweifel ziehen. Der wahre Grund ist zwischen den Zeilen zu lesen. Aus der Studie geht hervor, dass vor allem Kinder mit Migrationshintergrund mit ...
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